专业代码:080613W 学制:四年 授予学位:学士
一、 培养目标
本专业培养适应二十一世纪知识经济、信息社会、网络时代需要,德智体全面发展,具有良好的科学素质和创新精神,系统地掌握计算机科学与技术、网络工程及网络安全等相关的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能独立从事并组织科学研究、技术开发、专业教学等工作,能在各类企、事业单位从事计算机网络系统的规划、设计,网络系统的安全管理与维护,以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理的“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级工程技术人才。
二、 培养要求
本专业学生应系统掌握计算机科学技术及其应用有关部门基础理论,从事计算机网络及应用技术方面工作的专业知识和工作技能,通过四年时间的学习,学生应具备以下几方面知识和工作能力:
1、具有较强团队协作意识以及一定科研业务能力水平;
2、掌握计算机科学与技术和网络技术的基本理论、基本知识;
3、掌握网络技术的分析和设计的基本方法;
4、具有研究开发计算机软、硬件、及组建网络的基本能力;
5、了解与计算机网络技术有关的法规;
6、了解计算机网络技术的发展动态;
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
三、 主要课程
高级语言程序设计、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统原理、编译原理、软件工程、数据库原理、面向对象技术、计算机网络、计算机密码学、网络信息安全、计算机组网技术、网络管理、TCP/IP协议原理、信息论与编码、计算机科学概论、多媒体技术、UNIX
四、采用双语教学的课程
软件工程、数据挖掘与数据仓库、分布式计算(J2EE)
五、各类教学环节学分学时分配表
类别 |
名称 |
学分 |
学时 |
周数 |
比例% |
各学期计划学分 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
课内理论教学 |
必修 |
公共基础必修课 |
68.5 |
1160 |
|
45.17% |
15.50 |
15.5 |
22.0 |
15.50 |
0.0 |
0 |
0 |
0 |
学科基础必修课 |
48.5 |
776 |
|
30.22% |
4 |
3.5 |
4 |
11 |
10 |
13 |
3 |
0 |
必修课小计 |
117 |
1936 |
|
75.39% |
|
|
|
|
|
|
|
|
选修 |
学科基础选修课 |
8 |
128 |
|
4.98% |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
专业限制选修课 |
15 |
240 |
|
9.35% |
|
|
|
|
3.5 |
8.5 |
3 |
|
专业任意选修课 |
9 |
136 |
|
5.30% |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
公共基础选修课 |
8 |
128 |
|
4.98% |
|
|
|
|
|
|
|
|
选修课小计 |
40 |
632 |
|
24.61% |
|
|
|
|
|
|
|
|
课内理论教学小计 |
157 |
2568 |
|
|
19.5 |
19 |
26 |
26.5 |
21.5 |
22 |
15 |
|
课内理论教学周数 |
14 |
15 |
15 |
16 |
17 |
14 |
14 |
|
课内理论教学平均周学时 |
22.3 |
20.3 |
27.7 |
26.5 |
20.2 |
25 |
17 |
|
课内实践环节小计 |
39 |
|
37 |
|
5 |
3 |
3 |
2 |
1 |
4 |
4 |
17 |
课外教学 |
人文素质教育活动 |
5 |
四年累计获得学分不少于5学分 |
教育活动 |
创新能力培养 |
3 |
四年累计获得学分不少于3学分 |
最低毕业学分 |
204 |